高三家长会班主任讲话稿(二)

  
尊敬的列位家长:
  
  接待各人来介入高三(1)班本日的家长会,各人的到来既是对我事情的共同与支持,也是对本身后世的鼓励和督促。本日家长会的主要目标是为了让各人相瞄精确地相识后世真实的进修环境,以便在间隔高考仅剩74天的环境下和后世一起拟定合适实际的格斗方针和法子,家长、学生、老师配合尽力,争取使你们的后世、我们的学生在高考中取得抱负的后果。请到会的家长先签到并坐到本身后世的座位上(事先让学生在上午放学前用纸写上本身的姓名用胶带纸粘在本身的桌子上并整理好桌面、抽屉)。
  
  1.我首先发给各人的是《学生进校后果、名次环境一览表》,内里有学生2007年进校时的中考后果、其时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次;尚有上学期5次测验的后果册,内里有各门学科的详细后果、语数外总分、名次及与前一次测验对比的进退环境。请列位家长相识一下本身后世的后果及变革环境。
  
  大概有些家长看到后世后果及名次时会大吃一惊,这与你从后世嘴里相识的环境并不吻合甚至相距甚远。事实上,每次放月假,班级都发放了家校接洽单,上面有你后世上次测验的后果、名次、学生的自我评价及班主任评语,你有没有看到?有没有询问?有没有与老师接洽?你们大概并不是不体贴后世的后果,也不是不认真任,而是过于相信了后世,而后世却操作你们的信任欺骗了你。
  
  2.接下来发放的是部门学生上学期的后果陈诉单,内里有学生上学期的总评后果、各科老师对你后世进修立场的评价、班主任评语、你后世的赏罚环境及操行等级。这份后果陈诉单早在寒假之前就已经发到了你后世的手上,这是学校向你陈诉你后世一学期以来的进修和规律环境的,是孩子一抵家就应该主动交给你的,即就是孩子不主动交,也是你们应该催着要的。你们也应该清楚,从幼儿园开始,各个学校就每学期都向家长发后果陈诉单了。(澳门必赢国际官网  )但看到这份后果陈诉单的家长有几个?开学后,我曾经打电话查询了部门家长,只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗?孩子说没有,你有没有打电话向老师核实?
  
  3.接下来发放的是学生在两次假期中(寒假及3.19—3.21期间)功课完成环境的汇总表及部门学生的寒假功课、寒假功课检测试卷及后果。
  
  放假前各科均部署了功课,我也多次强调高三的寒假及假期差异于高一、高二,因他们即将面对人生中很是重要的一个转折点——高考!多次督促他们要当真完成假期功课,年级组还印发了《告家长书》,但学生的假期功课完成得怎么样呢?请列位家长当真看看手上的假期功课查抄环境汇总表、后世的寒假功课及检测的试卷、分数。
  
  有的假期功课上还要求家长签字,但你们督促了吗?查抄了吗?签字了吗?照旧只是问了问,但没有查抄,后世说没有部署或做完了,你当即就相信了?说实话,学生可否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多,假如你们在假期里都对本身的后世不认真任的话,又怎么能苛求老师呢。
  
  4.接下来发放的是《我的高考格斗方针》,这是要求学生在3.19—3.21的假期里与家长一起拟定的,不知道家长有没有参加并按照孩子的实际环境,配合拟定切实可行的高考格斗方针及法子。现将学生拟定的方针发放到你手上,请你看看他拟定的方针是否与你的期望相吻合,能不能各人配合尽力,将方针、法子落到实处。尚有几小我私家(周超、常琛、冯峰、张翀)到此刻都没有拟定并上交高考格斗方针,假如到此刻还连方针都没有的话,他还会在剩下的时间里当真进修、奋力拼搏吗?
  
  5.接下来发放的是《高三(1)惩罚学生环境一览表》,从这个表上可以看出,在惩罚的9小我私家中,有7小我私家是违规利用手机,这一点家长有不行推卸的责任。固然我严厉克制学生手机,并在屡次的家长会上一再强调,还处理惩罚了好几个学生,但此刻仍有部门学生在鬼鬼祟祟地利用,甚至家长也知道、也支持,甚至还阻挡老师的做法,家长想虽然的认为孩子用手机只是为了跟本身接洽,但请你去查一下他(她)的通话清单,内里所有拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你接洽的呢?我曾经查抄过一个女生的电话,一个月的通话、短信记录近千个,通话票据从讲堂前面一直拉倒讲堂后头,但内里与家长接洽的电话与短信加起来不外30来个。更况且,此刻的手机不仅是只能通话、发短信,还可以上网、聊qq、看录像、看电子书,已经从部门学生的手机里发明白不康健的录像和书籍。请列位家长在间隔高考仅剩的70多天中务必增强对后世手机的打点,不要让手机滋扰了他(她)的进修和休息。
  
  最后请我们的学生家长要做到以下几点:
  
  认真任:多与后世相同、督促,多与老师接洽(我的手机号码是13952661869,接待家长常常与我接洽,担保家校接洽的流畅,千万不要担忧打搅老师或相信孩子所谓的老师很忙不但愿被打搅的谎话。假如我没有接你的电话,并不是因为我嫌烦不肯接,大概是在上课或开会,你可以待会再打或我下课、散会今后打给你。最亏得早晨6:50——7:10;上午9:05——9:25;晚上18:50——21:20期间打电话与班主任接洽),家校形成协力,不能本身对后世无能为力,却完全指望学校、老师。没有家长的支持、共同,老师也无能为力!
  
  讲本心:因为我班的老师对学生的要求较量严,有些学生并不领略,甚至在家长那儿说老师的流言,但我可以问心无愧地讲,我班老师没有接管过班级学生家长的任何吃请,我们所有的事情只是为了学生规律的好转与进修的提高,事实证明我们的尽力也有告终果。但我们的家长不该跟有些学生一样,假如后世的高考后果不能令你满足的话,还请你讲讲本心,不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上,昧着本心说三道四。
  
  我的发言到此竣事,感谢各人!