高考必赢国际首页:我的高考古迹

  
  我的高考算是一个“古迹”。我是海淀区2010年高三理科生,“一模”测验后果421分,按分数线只能读“三本”;“二模”407分,按分数线只能读高职;6月高考后,后果上升到496分,高出了一本线,被西南政法大学流传学专业登科。
  
  有同学好奇:“你怎么做到超程度发挥的?”其实,这既是偶尔,也是一定。我的伴侣中,超程度发挥的也有一些。我们的配合特点就是考前拥有精采的状态。
  
  “模考”后果差师长不言弃
  
  我的两次“模考”后果都一塌糊涂,且一次不如一次。怙恃嘴里没说什么,但我知道他们很无奈。其时,父亲帮我搜索的信息主要是一些“三本”和专科院校。看到班里考得好的同学欢欣的样子,我心里很不是滋味。
  
  一天中午,班主任把我叫到楼道里,问我想上哪所大学。我说不知道。班主任说:“间隔高考尚有不到两个月时间,冲上去绝对没问题。”按说,这对我是一个很实时的勉励,但当时我受“一模”冲击太大,并没了解老师的等候。直到“二模”光降,我依旧成天迷模糊糊。这导致“二模”后果比“一模”还差。
  
  我清晰记得,“二模”后,由于后果太不抱负,爸妈只说了一句,“有个学上就行了。”这时距高考尚有一个月。妈妈对我说:“糊口是你本身的,你今后干什么我们不管,但你要想清楚,今后集会时,你筹备以什么脸孔见各人?”爸爸显得深沉些。一天,上学路上,他说了那句我至今影象犹新的话:“条条大路通罗马,高考不是人生的终点。你今后的日子会很出色,但为了越发出色,你要抓紧时间好勤进修。”
  
  他们用各自的方法鼓励了我,让我顿悟:“为什么别人能上更好的大学,我就不可?我必然要更加尽力。”以后,我真正进入状态,像富裕了电的呆板,天天铆足了劲儿进修。我对本身说,假如连一个月都僵持不下来,那今后还成什么大业?所以,刚强信念是最要害的。(励志  )我们要坚信,不到最后一刻,什么都大概产生,什么古迹都大概呈现。这需要同学们在考前绷紧弦,僵持到底不松懈,不能拿就要高考了作松劲儿的捏词。
  
  分解单薄点分分都谋略
  
  此刻想来,认清、分解弱点并重点打破是让我很是受益的一个要领。
  
  阐明“一模”和“二模”试卷后,发明理科综合是我“命门”地址。它的总分为300分,而我其时的后果只有150—160分,原因是选择题错得太多,一次能错9道。一题6分,我在选择题上就比别人少了54分。当时老师总有一句话“一分一个操场的人”,我就想,这些分数能让我落在54个操场的人之后了。
  
  我抉择对理综重点打破。在那一个月里,我把有关“一模”和“二模”的试卷翻出来,天天做一套理综选择题。我做的是北京积年高考题,没做其他省市的题,因为题型和出题思路纷歧样。不管对了照旧错了,我都逐题阐明。假如题目要求选择正确的,我就写出其他三项的错因。我发明,选择题注重细节,有时多一个字,谜底就会有变革。一礼拜后,我的选择错题降到了5道,这对本身是个很大的勉励。最终高考时,我的理综分数到达了从未有过的217分,比“模考”提高了60分。
  
  我的履历是抓住每道有掌握的题,不丢每一分,分分都谋略。
  
  测验状态好百战才不殆
  
  高考不只观察基本常识、进修本领,也观察耐烦和心理素质。我认为,以后刻到测验竣事期间的精采状态很是要害。我把它归为两点:
  
  其一,测验状态是一种做题的手感,好比选择题有选择题的做题能力,大题有大题的做题能力。这些老师已教授给了我们。同学们可以想一想,本身是否已经把握,还要相识本身常错的常识点。我有时会发明,这个(类)题总做错,做三遍,错三遍。那么接下来我就会对它分外存眷。
  
  其二,测验状态也是种心理状态。我在测验前没思量过能不能考上。既然志愿报完了,想也没用。我体贴的是,对有掌握的题要做对。有些不会的题,任你怎么绞尽脑汁也不会。所以,各人不要把时间挥霍在这些题上,多查抄做过的题、会做的题。我们泛泛都有体会——这道题我草率了,那道题我能对,但就是答错了。高考也同样。
  
  假如你老是呈现这种环境,就说明你心田不足安静,大概较量暴躁、着急。其实大可不必。固然综合科目时间较紧,但做对有掌握的题的时间照旧够用的。我们要争取做一题对一题,在科场上想做完所有题再转头查抄险些不行能。忙乱,是科场大忌,时间再怎么不足,也不能张皇。记得考英语时,坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了,但后果也不错。既然已成事实,再想尚有什么用?我们只要存眷卷子上的题就好了,其他什么都不要想。这才是努力的心态。
  
  说实话,我在高考前一天还在看电视,因为老师和家长都勉励我要放松心态。但本身固然外貌上在看电视,心里照旧在思考:语文作文大概要写议论文,论点和论据要清晰;数学的有些公式要再背一遍,好比三角函数的公式;理综的物理要好好阐明物体的举动进程;化学常考的方程式要会写;生物尚有些名词记得不牢;英语的完形填空的弱项,要先通读一遍全文,然后再做题……
  
  此刻,“二模”还没开始,高考尚有40多天。后果不抱负的同学,请不要气馁,请记着:不到最后一刻,胜负难分;不与他人较量,只与本身较量;知足常乐,将每次进步都化为前进的动力。
  
  只要尽力,古迹就会呈现。